5月17日(木)、職員研修において第3回授業研究を行いました。

本校では、「基礎基本を確実に身につけ、自ら学び自ら考え、主体的に判断・行動し問題解決できる生徒」を育むことを目標に年間8回の授業研究を行っています。

教員が教科の枠を超えて研究課題ごとにグループを構成し、研究を進めていきます。今回はグループごとに目標設定・日程確認・授業者の選出等を行いました。

学び続ける姿勢を持ちながら、生徒のためによりよい教育活動の実践を目指しています。